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宜宾显色指数教室照明检测 检测科学严谨
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产品描述

检测费用面议 采光检测GB/T 5700-2008 照明检测GB/T 5699-2017 报告形式纸质+电子 周期5个工作日
为贯彻落实习关于学生近视问题的重要指示批示精神,切实加强新时代儿童青少年近视防控工作。
眩光是由于视野中的亮度分布或亮度的范围不适宜,或存在端的对比,以致于引起不舒适的感觉或者降低观察细部目标能力的视觉现象,处于视野中,特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光被称为直接眩光,其他还存在反射眩光的概念,即由视野中的发射所引起的眩光。
宜宾显色指数教室照明检测
教室照明检测的样本就是教室,一般一种大类型的教室,教室内墙顶地的涂料装修一致,并且相同位置安装了相同设备,则在检测时在此类教室中抽出一间代表性的教室进行检测即可,可以大大减少检测的工作量。
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照明装置应保持作业面规定的维持平均照度,维持平均照度取决于光源、灯具、环境的维护特性和维护方式。为了检验照明实施电气参数与设计值的相对符合情况,每学年应对采光和照明的实际状况进行现场测量,检测标准采光按照GB/T 5699,照明检测按照GB/T 5700来执行。
宜宾显色指数教室照明检测
中小学教室和相关场所可采用一些措施防止和减少眩光:在正常观察方向上,灯具应限制灯具中垂线以上≥65°高度角的亮度。教室内的普通照明不得采用直接敞开式的灯具和遮光角小于30°的普通格栅灯具或点光源灯具。
教室照明水平的具体参数包括课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数
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