检测费用面议
采光检测GB/T 5700-2008
照明检测GB/T 5699-2017
报告形式纸质+电子
周期5个工作日
由于荧光灯管是在外的,教室黑板和桌子上投射的光线太强也会引起强光问题,这会给教师和学生的教学和学习带来疲劳和不适感。四川纳卡检测可以对学校进行教室照明测试,并提供教室照明测试数据。
显色指数即光源显色性的度量。色温又称为色度,当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时,那么此黑体的温度为此光源的色温度。
教室照明检测的样本就是教室,一般一种大类型的教室,教室内墙顶地的涂料装修一致,并且相同位置安装了相同设备,则在检测时在此类教室中抽出一间代表性的教室进行检测即可,可以大大减少检测的工作量。
统一眩光值是度量室内视觉环境中的照明装置发出的光对人眼引起不舒适感主管反应的心理参量;频闪效应是以一定频率变化的光照射下,使人们观察到物体运动呈现出不同于其实际运动的现象。
初次检测一般为了证明教室照明符合健康照明环境,需要检测课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数等参数,并出具符合性检测报告。
教室课桌面上的维持平均照度不应低于300Lx,照度均匀度不应低于0.7;
教室黑板维持平均照度不应低于500Lx,照度均匀度不应低于0.8
教室宜采用3000K-5000K色温的光源,光源的显色指数不应低于0.8;
教室统一眩光值(UGR)不宜小于19
教室照明水平的具体参数包括课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数
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