检测费用面议
采光检测GB/T 5700-2008
照明检测GB/T 5699-2017
报告形式纸质+电子
周期5个工作日
由于荧光灯管是在外的,教室黑板和桌子上投射的光线太强也会引起强光问题,这会给教师和学生的教学和学习带来疲劳和不适感。四川纳卡检测可以对学校进行教室照明测试,并提供教室照明测试数据。
对于教室的照明的检测一般照明是指为照亮整个场所而设置的均匀照明;局部照明顾名思义是特定视觉工作用的、为照亮某个局部而设置的照明;照度是入射在包含该点的面元上的光通量除以该面元面积所得之商;照明装置必须进行维护是,在规定表面上的平均照度值。在规定表面上的平均照度,由初始平均照度乘以维护系数值求出维持平均照度。除此之外还有初始平均照度、维护系数。

进行灯光检测时会有一个参考平面,是测量或规定照度的平面。作业面是进行工作的工作面,例如教室学生的工作面主要就是其课桌,所以进行教室室内照明检测时会进行课桌面的照度及均匀度的检测。

统一眩光值是度量室内视觉环境中的照明装置发出的光对人眼引起不舒适感主管反应的心理参量;频闪效应是以一定频率变化的光照射下,使人们观察到物体运动呈现出不同于其实际运动的现象。

眩光是由于视野中的亮度分布或亮度的范围不适宜,或存在端的对比,以致于引起不舒适的感觉或者降低观察细部目标能力的视觉现象,处于视野中,特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光被称为直接眩光,其他还存在反射眩光的概念,即由视野中的发射所引起的眩光。
教室照明水平的具体参数包括课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数
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